viernes, 26 de octubre de 2012

La Comprensión de la Realidad en la Educación Infantil y Primaria

Libro La Comprensión de la Realidad en la Educación Infantil y Primaria de Kieran Egan



SINOPSIS

Convencido de que la educación de niños pequeños se ha racionalizado en exceso, EGAN adopta un original enfoque de la enseñanza para estas edades en el que revaloriza la importancia de la imaginación y de lo poético y, de este modo, crea una teoría radicalmente nueva sobre la educación. El autor caracteriza el proceso educativo como una secuencia de estados de comprensión cada vez más sofisticados, fundamento de las posteriores, en lo que denomina la "comprensión mítica".

En esta obra se proporciona un modelo de organización del curriculum y se ofrecen detalladas descripciones de métodos de enseñanza que permitirán que el profesorado pueda llevar a la práctica esta nueva propuesta educativa.

DATOS DEL LIBRO

Nº de páginas: 240 págs.
Editorial: MORATA
Lengua: ESPAÑOL
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788471123541
Año edicón: 1991
Plaza de edición: MADRID

Fuente

El Cambio Educativo Desde la Investigación-Acción

Libro El Cambio Educativo Desde la Investigación-Acción de John Elliott



SINOPSIS

La investigación-acción ha destacado, en las últimas décadas, como una adecuada estrategia que contribuye al desarrollo profesional de los docentes y facilita innovaciones educativas.

En este libro, ELLIOTT analiza con detalle el movimiento de la investigación-acción que implica definir a profesores como investigadores, como profesionales que reflexionan sobre sus propias prácticas en sus lugares de trabajo.ELLIOTT, uno de los pedagogos que investiga más activamente dentro de esta perspectiva, proporciona valiosas aportaciones que son imprescindibles para todos aquellos profesionales implicados en la renovación educativa.

DATOS DEL LIBRO

17.0cm.
Nº de páginas: 192 págs.
Editorial: MORATA
Lengua: ESPAÑOL
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788471123831
Año edicón: 2000
Plaza de edición: MADRID

Fuente

El Descubrimiento Infantil de la Mente

Libro El Descubrimiento Infantil de la Mente de Janet Wilde Astington



SINOPSIS

Jean Piaget investigó el descubrimiento de la mente por los niños en la década de 1920 y concluyó que, antes de los seis años de edad, su comprensión era reducida. Pero en los últimos veinte años los investigadores han comenzado a cuestionar sus métodos y a revisar sus conclusiones. En El descubrimiento de la mente por el niño, Janet Wilde Astington examina esta activa área de investigación en la psicología evolutiva. En algún momento entre los dos y los cinco años de edad, los niños comienzan a comprender su propia vida mental y la de otros. Comienzan a comprender la representación mental, que existe una diferencia entre los pensamientos en la mente y las cosas en el mundo, entre pensar en comerse una galleta y comérsela. Este avance refleja el surgimiento de su capacidad para inferir los pensamientos, los deseos, los sentimientos y las percepciones de otras personas a partir de las palabras y las acciones. Astington proporciona un valioso bosquejo de la investigación actual y de las consecuencias de este descubrimiento para el desarrollo intelectual y social de los niños.

DATOS DEL LIBRO

Nº de páginas: 248 págs.
Editorial: MORATA
Lengua: ESPAÑOL
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788471124197
Año edicón: 2004
Plaza de edición: MADRID

Fuente

Métodos Cualitativos y Cuantitativos en Investigación Evaluativa

Libro Métodos Cualitativos y Cuantitativos en Investigación Evaluativa de Thomas D. Cook, Ch. S. Reichardt, Charles S. Reichardt



SINOPSIS

Es considerable el desacuerdo existente en la adecuación de los diversos métodos para realizar la investigación evaluativa. Uno de los debates actuales, de intensidad creciente, se centra en la diferencia que existe entre los métodos cualitativos y cuantitativos. La polémica, sin embargo, no es nueva y son frecuentes las discusiones planteadas en términos dicotómicos y, a veces, antagónicos, entre las dos perspectivas básicas.

Los autores ofrecen en la presente obra, como objetivo fundamental, un completo panorama de estos dos tipos de métodos, en un afán por buscar sus compatibilidades y complementariedad, lo cual constituye, hoy día, el punto de vista más actual y novedoso dentro de este tradicional desequilibrio entre las dos tendencias.

DATOS DEL LIBRO


Nº de páginas: 228 págs.
Editorial: MORATA
Lengua: ESPAÑOL
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788471123107
Año edicón: 2005
Plaza de edición: MADRID

Fuente

Juan Amós Comenio: Obra, andanzas, atmosferas en el IV centenario de su nacimiento(1592-1992)

Libro Juan Amós Comenio: Obra, andanzas, atmosferas en el IV centenario de su nacimiento(1592-1992) de Georgina María Esther Aguirre Lora



Pasajes populares

Página 52 - El hombre es criado para alabar, hacer reverencia y servir a Dios Nuestro Señor y mediante esto salvar su ánima; y las otras cosas sobre la haz de la tierra son criadas para el hombre y para que le ayuden en la prosecución del fin para que es criado.‎
Aparece en 177 libros entre 1828 y 2007

Página 18 - Clásico no es un libro (lo repito) que necesariamente posee tales o cuales méritos; es un libro que las generaciones de los hombres, urgidas por diversas razones, leen con previo fervor y con una misteriosa lealtad".‎
Aparece en 54 libros entre 1939 y 2005

Página 78 - ... si los pueblos no se ilustran, si no se vulgarizan sus derechos, si cada hombre no conoce lo que vale, lo que puede y lo que se le debe, nuevas ilusiones sucederán a las antiguas, y después de vacilar algún tiempo entre mil incertidumbres, será tal vez nuestra suerte mudar de tiranos, sin destruir la tiranía.‎
Aparece en 78 libros entre 1859 y 2005

Página 52 - Por lo cual es menester hacernos indiferentes a todas las cosas criadas, en todo lo que es concedido a la libertad de nuestro libre albedrío y no le está prohibido, en tal manera que no queramos de nuestra parte más salud que enfermedad, riqueza que pobreza, honor que deshonor, vida larga que corta y por consiguiente en todo lo demás; solamente deseando y eligiendo lo que más nos conduce para el fin que somos criados‎
Aparece en 57 libros entre 1895 y 2007

Página 77 - ... sucesivamente el liberalismo, el positivismo y ahora el marxismo-leninismo; sin embargo, en casi todos ellos, sin distinción de filosofías, no es difícil advertir, ocultas pero vivas, las actitudes psicológicas y morales de los antiguos campeones de la neoescolástica. Paradójica modernidad: las ideas son de hoy, las actitudes de ayer. Sus abuelos juraban en nombre de Santo Tomás, ellos en el de Marx, pero para unos y otros la razón es un arma al servicio de una verdad con mayúscula....‎
Aparece en 10 libros entre 1983 y 2001

Página 324 - Centro de Estudios sobre la Universidad de la Universidad Nacional Autónoma de México; profesora de la Universidad Pedagógica Nacional, México.‎
Aparece en 55 libros entre 1979 y 2006

Página 76 - Iglesia virreinal y los caudillos carismáticos y sangrientos del XIX. Hoy, quien la cumple es el Estado. Esos Estados a quienes los humildes campesinos de los Andes llaman «el señor gobierno», fórmula inequívocamente colonial, cuya estructura, tamaño y relación con la sociedad civil me parece ser la causa...‎
Aparece en 9 libros entre 1983 y 2004

Página 32 - Clásico es aquel libro que una nación o un grupo de naciones o el largo tiempo han decidido leer como si en sus páginas todo fuera deliberado, fatal, profundo como el cosmos y capaz de interpretaciones sin término.‎
Aparece en 55 libros entre 1939 y 2005

Página 76 - Esa vieja función dominadora la cumplieron en el pasado los bárbaros emperadores y los dioses incas, mayas o aztecas y, más tarde, el monarca español o la Iglesia virreinal y los caudillos carismáticos y sangrientos del XIX.‎
Aparece en 10 libros entre 1983 y 2004

Página 25 - Porque, a mi entender, la Historia Universal, la historia de lo que los hombres han realizado en este mundo es, en lo esencial, la Historia de los Grandes Hombres que han actuado en él.‎
Aparece en 8 libros entre 1945 y 2002

Información bibliográfica

Título Juan Amós Comenio: Obra, andanzas, atmosferas en el IV centenario de su nacimiento(1592-1992)
Autor Georgina María Esther Aguirre Lora
Colaborador Octeto Vocal "Juan D. Tercero".
Editor UNAM, 1993
ISBN 9683630219, 9789683630216
N.º de páginas 320 páginas

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Las Reglas del Método Sociológico

Libro Las Reglas del Método Sociológico de Émile Durkheim



SINOPSIS

Este tratado puede considerarse como una de las obras básicas de la sociología. Sin conocer el planteamiento de DURKHEIM, poco puede hacerse en el campo de lo sociológico. La vigencia y actualidad del contenido es total. Por ello, es innegable el inmenso valor de este trabajo, tanto para centrar ideas como respecto a la positividad de las sugerencias que su lectura proporciona.

DATOS DEL LIBRO

14.0x21.0cm.
Nº de páginas: 160 págs.
Editorial: MORATA
Lengua: ESPAÑOL
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788471121479
Año edicón: 1993
Plaza de edición: MADRID

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Poesía Neoclásica y Académica

Libro Poesía Neoclásica y Académica de Octaviano Valdés



Pasajes populares

Página 21 - Renueva ¡oh musa! el victorioso aliento Con que, fiel de la patria al amor santo, El fin glorioso de su acerbo llanto Audaz predije en inspirado acento: Cuando más orgulloso Y con mentidos triunfos más ufano, El ibero sañoso Tanto ¡ay! en la opresión cargó la mano, Que al Anáhuac vencido Contó por siempre a su coyunda unido.‎
Aparece en 47 libros entre 1885 y 2006

Página 29 - Tu nombre amado con acento vario cuál resonaba entonces en las calles, las plazas y el santuario ! Ni esperes ya el clamor del inocente, ni de la ley la majestad hollada, ni el sagrado derecho de la patria vengar: que el cortesano, de ti en continuo acecho, atará para el bien tu fuerte mano. ¿ De la envidia las sierpes venenosas del trono en derredor no ves alzarse, y con enhiestos cuellos abalanzarse a ti ? ¿ Los divinales lazos de amistad bellos rasgar, y conjurarte mil rivales?‎
Aparece en 26 libros entre 1872 y 1999

Página 120 - Enlazaremos a las palmeras la suave hamaca, y en su vaivén las huras tristes irán ligeras, y sueños de oro vendrán también. Y si la luna sobre las olas tiende de plata bello cendal, oirá la niña mis barcarolas al son del remo que hiende el mar. Mientras la noche prende en sus velos broches de perlas y de rubí, y exhalaciones cruzan los cielos, ¡ lágrimas de oro sobre el zafir ! El mar velado con tenue bruma te dará su hálito arrullador, que bien merece besos de espuma la concha-nácar,...‎
Aparece en 32 libros entre 1868 y 2003

Página 28 - ... pueblo electos, en lazo fiel te anuda: atiende a sus consejos, que no dañan: sólo ellos la desnuda verdad te dicen: los demás te engañan. Esos loores con que al cielo te alzan, los vítores confusos que de Anáhuac señor hoy te proclama^ del rango de los héroes, inhumanos, te arrancan, y encaraman al rango ¡ oh Dios ! fatal de los tiranos.‎
Aparece en 33 libros entre 1872 y 2000

Página 6 - DE LA HERMOSURA Mira esa rosa, Lisi, en la mañana con las perlas del alba enriquecida, y en trono de esmeraldas, tan erguida que parece del campo soberana. No tarda, aunque la miras tan ufana, en verse por los vientos sacudida, y advertirás entonces convertida en mustia palidez su hermosa grana. No de otra suerte, Lisi, tu belleza, cual si de eterna fuese su esperanza, te adorna de gallarda gentileza; Pero vendrá la muerte sin tardanza, y marchito el verdor de su entereza, del trono la hará caer...‎
Aparece en 31 libros entre 1823 y 2006

Página 127 - ... vidriera de colores del esbelto campanario. Del monte incendia el selvoso laberinto de retamas, y se alza el monte boscoso como se alzara un coloso con un turbante de llamas. Matiza el cristal del río, y lleva el río en sus ondas copiando un pinar sombrío, ramajes en que el rocío se envuelve en doradas blondas. De carmín...‎
Aparece en 31 libros entre 1879 y 1994

Información bibliográfica

Título Poesía Neoclásica y Académica
Volumen 69 de Biblioteca Del Estudiante Universitario Series
Volumen 69 de Biblioteca del Estudiante Universitario: Cultura e Historia Mexicanas
Autor Octaviano Valdés
Compilado por Octaviano Valdés
Edición ilustrada
Editor UNAM, 1994
ISBN 9683633854, 9789683633859
N.º de páginas 165 páginas

Fuente

Testimonios de Guadalajara

Libro Testimonios de Guadalajara de José Cornejo Franco



"Comprende fragmentos de la obra de fray Antonio Tello, escrita en 1653 ; un documento acerca del poeta del Siglo XVI, Florián Palomino, quien fué juzgado por el Santo Oficio; un texto tomado del libro del Cabildo del Archivo del Superior Tribunal de Justicia, y una selección de textos de las obras de Matías de la Mota Padilla (1742), José Antonio Villaseñor y Sánchez (1748) y de fray Francisco Frejes."--Cover.

Información bibliográfica

Título Testimonios de Guadalajara
Volumen 35 de Biblioteca del estudiante universitario
Autor José Cornejo Franco
Edición 3
Editor UNAM, 1993
ISBN 9683626718, 9789683626714
N.º de páginas 173 páginas

Fuente

Floresta de gramática, poética y retórica en Nueva España(1521-1767): Ignacio Osorio Romero

Libro Floresta de gramática, poética y retórica en Nueva España(1521-1767): Ignacio Osorio Romero de Ignacio Osorio Romero



Pasajes populares

Página 152 - Virrey lugarteniente del Rey Nuestro Señor Gobernador y Capitán General de la Nueva España y Presidente de la Audiencia y Cancillería Real que en ella reside.‎
Aparece en 201 libros entre 1843 y 2006

Página 143 - Don Diego Fernández de Córdoba, marqués de Guadalcázar, virrey, lugarteniente del rey, nuestro señor, gobernador y capitán general de esta Nueva España y presidente de la Audiencia y Chancillería Real que en ella reside, etcétera.‎
Aparece en 45 libros entre 1845 y 2004

Página 256 - Chancillerías, y a todos los corregidores, asistentes, gobernadores, alcaldes mayores y ordinarios, y otros jueces y justicias cualesquier, de todas las ciudades, villas y lugares de los nuestros reinos y señoríos...‎
Aparece en 95 libros entre 1850 y 2007

Página 27 - noble (decía el mismo Nebrija con justo aunque poco disimulado orgullo), que aun por testimonio de los en»vidiosos y confesión de mis enemigos, todo aquesto »se me otorga: que yo fui el primero que abrí tienda »de la lengua latina y osé poner pendón para nuevos ^preceptos y que ya casi de todo punto desarrai»gué de toda España los Doctrinales, los Peros Elias »y otros nombres aun más duros, como los Gaiteros, »los Ebrardos, Pastranas y otros no se qué apostizos »y contrahechos gramáticos,...‎
Aparece en 17 libros entre 1865 y 1999

Página 64 - ... procurando que los españoles no los tengan en sus casas, ni permitan que indio alguno lea en ellos; y porque somos informados que ya comienzan a entender gramática algunos naturales de esa tierra, mandaréis a los preceptores que les enseñan, que les lean siempre libros de cristiana e moral doctrina; pues los hay en que puedan aprovechar bastantemente en la latinidad.‎
Aparece en 16 libros entre 1864 y 1992

Página 325 - Explicación / de la sintaxis, según las reglas del Arte / del P. Juan Luis de la Cerda / de la Compañía de Jesús, / por el P. Santiago de Zamora / de la misma Compañía.‎
Aparece en 12 libros entre 1904 y 2005

Página 325 - O tiempo | de la silaba latina | según el libro quinto | del Arte | del P. Juan Luis de la Cerda, | de la Compañía de Jesús. | Por el P.‎
Aparece en 10 libros entre 1904 y 2005

Página 317 - Con licencia, en México, en la Imprenta Real del Superior Gobierno y del Nuevo Rezado de Doña María de Rivera, en el Empedradillo. año de 1741 (5 h.‎
Aparece en 51 libros entre 1885 y 2005

Página 325 - Annunciata, fundada en el Colegio Máximo de S. Pedro, y S. Pablo de / la Compañía de Jesús; y ninguna persona sin / su poder la pueda imprimir, ni vender, / pena de 500 pesos.‎
Aparece en 21 libros entre 1807 y 2005

Información bibliográfica

Título Floresta de gramática, poética y retórica en Nueva España(1521-1767): Ignacio Osorio Romero
Volumen 9 de Cuadernos del Centro de Estudios Clásicos
Volumen 9 de Instituto de Investigaciones Filológicas : Cuadernos del Centro de Estudios Clásicos
Volumen 9 de Cuadernos, Universidad Nacional Autónoma de México Centro de Estudios Clásicos
Autor Ignacio Osorio Romero
Edición ilustrada, reimpresa
Editor UNAM, 1980
ISBN 9685827370, 9789685827379
N.º de páginas 431 páginas

Fuente

Teoria General Del Derecho Y Del Estado

Libro Teoria General Del Derecho Y Del Estado de Hans Kelsen



Pasajes populares

Página 146 - La unidad de estas normas se halla constituida por el hecho de que la creación de una norma -la de grado más bajo-, se encuentra determinada por otra -de grado superior-, cuya creación es determinada, a su vez, por otra todavía más alta. Lo que constituye la unidad del sistema, es precisamente la circunstancia de que tal regressus...‎
Aparece en 21 libros entre 1944 y 2006

Página 456 - Sólo un orden normativo —dice— puede ser soberano, es decir, autoridad suprema, o última razón de validez de las normas que un individuo está autorizado a expedir con el carácter de mandatos y que otros individuos están obligados a obedecer.‎
Aparece en 15 libros entre 1965 y 1996

Página 71 - ... debida", y otra según la cual un segundo individuo debe ejecutar una sanción, en caso de que la primera norma sea violada. Ejemplo: No se debe robar; si alguien roba, deberá ser castigado.‎
Aparece en 8 libros entre 1939 y 1995

Página 35 - validez" entendemos la existencia específica de las normas. Decir que una norma es válida equivale a declarar su existencia o — lo que es lo mismo — a reconocer que tiene "fuerza obligatoria" frente a aquellos cuya conducta regula.‎
Aparece en 9 libros entre 1939 y 2004

Página 135 - Constitución es el supuesto último, el postulado final de que depende la validez de todas las normas de nuestro sistema jurídico. Se prescribe que debe uno conducirse en la forma en que lo ordenaron el individuo o los individuos que establecieron la primera Constitución.‎
Aparece en 8 libros entre 1964 y 2000

Página 137 - A diferencia de la norma jurídica positiva, la norma básica no es válida porque sea creada de cierto modo por un acto jurídico, sino porque se supone que es válida; y tal suposición se hace porque, sin ella, ningún acto humano podría ser interpretado como acto creador de normas...‎
Aparece en 7 libros entre 1973 y 1997

Página 22 - derecho" aparecer como expresión de un concepto que tiene un significado social altamente importante. Pues la palabra se refiere a esta técnica social específica de un orden coactivo que, pese a las grandes diferencias entre el derecho de la Babilonia antigua y el de los Estados Unidos en la actualidad o entre el de los Ashanti en África occidental y el de Suiza en Europa, es, sin embargo, esencialmente el mismo para todos estos pueblos, tan diversos desde el punto de vista del tiempo, del lugar...‎
Aparece en 5 libros entre 1964 y 1995

Información bibliográfica

Título Teoria General Del Derecho Y Del Estado
Textos Universitarios
Autor Hans Kelsen
Traducido por Eduardo García Máynez
Edición 2, reimpresa
Editor UNAM, 1995
ISBN 9685805415, 9789685805414
N.º de páginas 478 páginas

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En Torno Al Español Hablado en México

Libro En Torno Al Español Hablado en México de Garibay Kintana Garibay K.



Pasajes populares

Página 110 - el principal fin que tuvo la Real Academia Española para su formación, fue hacer Información bibliográfica

Título En Torno Al Español Hablado en México
Volumen 124 de Biblioteca del estudiante universitario
Autor Garibay Kintana Garibay K.
Editor UNAM, 1997
ISBN 9683661475, 9789683661470
N.º de páginas 145 páginas

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Crónica Mexicana

Libro Crónica Mexicana de Hernando Alvarado Tezozomoc



Pasajes populares

Página 193 - Nietzsche), editado por la Dirección General de Publicaciones, se terminó de imprimir en la Imprenta Universitaria...‎
Aparece en 397 libros entre 1943 y 2000

Página 57 - Duró el ataque desde las siete de la mañana hasta las cinco de la tarde: yo tuve de pérdida cincuenta hombres.‎
Aparece en 69 libros entre 1788 y 2007

Página 43 - ... pues hay para ello partes y lugares importantes, que sea de perpetua recordación y memoria vuestra; y entonces siendo servido iremos allá a ver las labores de las peñas de vuestros antepasados".‎
Aparece en 17 libros entre 1878 y 2000

Página 16 - La muerte que nuestros padres, hermanos e hijos recibieron, no les sucedió porque debieran nada, ni por robar, ni por mentir, ni por alguna vileza, sino por valor y honra de nuestra patria y nación y por valor de nuestro imperio mexicano, y honra y gloria de nuestro dios y señor Huitzilopochtli, y recordación de perpetua memoria, honra y gloria de ellos.‎
Aparece en 16 libros entre 1878 y 2003

Página 23 - ... tenidos por principales ; a éstos no les daban las ropas de valor, ni riquezas, ni esclavos como a los demás, sino que eran tenidos como soldados viejos, que no aventajaban en tanto valor y ser como los otros, salvo a los tres de ellos que son Cuauhnochtli, Tlacateccatl y Tlacochcalcatl, que estos eran señalados Cuachic, tanto como cualquiera de los otros, que por su alto valor y valentía traían trenzado el cabello en la cabeza, con un cuero colorado, detrás del colodrillo...‎
Aparece en 6 libros entre 1878 y 2003

Página 44 - ... las rosas también con raíces, cosa de que tanto holgó Moctezuma, de ver cosas que jamás habían visto los mexicanos, por ser cosas de tan suaves olores y vistosas. Asimismo vino mucha cantidad de indios para que los plantasen y tuviesen cuidado de ellos, que fueron más de cuarenta...‎
Aparece en 13 libros entre 1878 y 1994

Página 36 - ... gran socorro y reparo de la gente mexicana, lo que en todos los pueblos faltó. Acordaron entre Moctezuma y Cihuacoatl que se celebrase la fiesta que llaman Hueyteucylhuitl, que es uno de los dioses sustentadores del cielo, para aplacar la gran secura y esterilidad del tiempo, para que viniese el verano y las aguas, caso que no estuviese acabado el gran Cú de Huitzilopochtli, que era esta fiesta de este dios no muy solemne ni de tanto gasto: y así para esto mandó llamar a todos los mayordomos...‎
Aparece en 7 libros entre 1878 y 2007


Información bibliográfica

Título Crónica Mexicana
Volumen 41 de Biblioteca del estudiante universitario
Autor Hernando Alvarado Tezozomoc
Editor Mario Mariscal
Colaborador Mario Mariscal
Edición 2, ilustrada
Editor UNAM, 1994
ISBN 9683631495, 9789683631497
N.º de páginas 192 páginas

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La Casa de Bernarda Alba

Libro La Casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca, Borja Rodríguez Gutiérrez



En 1936, mientras escribía La casa de Bernarda Alba, Federico García Lorca explicaba: «El teatro es la poesía que sale del libro y se hace humana. Y al hacerse habla y grita, llora y se desespera».

Es que Lorca veía en el teatro el medio más perfecto para llegar directamente a la gente, más inmediato y efectivo que la poesía, y como hombre de teatro defendió esa posibilidad aún en tiempos duros y difíciles. Pero Lorca es ante todo poeta, de ahí que sea el suyo un teatro de gran valor plástico, donde lo visual se combina con lo lingüístico para revolucionar el teatro español.

Última de las tres tragedias rurales –la precedieron Bodas de sangre (1933) y Yerma (1934)– La casa de Bernarda Alba fue concluída el 19 de junio 1936. El plan de viajar a Buenos Aires con la compañía teatral de Margarita Xirgu y estrenar en Octubre se vió frustrado por el asesinato de Lorca en julio de ese mismo año.

Los avatares de la guerra postergaron el estreno hasta 1945 –en Buenos Aires– y hubo que esperar a 1964 para poder verla montada en España.

El planteo de la obra es engañosamente simple: Bernarda Alba ejerce una vigilancia tiránica sobre sus hijas, quienes viven como prisioneras en su casa.

El conflicto es, pues, la privación de la libertad. El detonante del drama, la muerte del segundo marido de la protagonista y su decisión tiránica de imponerse, e imponer a sus hijas, ocho años de luto. Pero un luto que trasciende los aspectos formales de la ropa negra: durante ocho años nadie saldrá de la casa, ni asomará a la ventana, y tampoco ningún hombre entrará en ella.

Los ocho años de reclusión se deben al simple hecho de ser mujeres, y pertenecer a una determinada clase social. Se corporiza así el conflicto autoridad/libertad de manera reconocible en muchos momentos de la humanidad, trascendiendo la España de su época, y mostrando el sometimiento de la condición femenina –el subtítulo Drama de mujeres en los pueblos de España lo remarca–.

Frente a la libertad anhelada por las hijas, se oponen los prejuicios de una clase social tiranizada por las apariencias y torturada por el temor a la opinión ajena.
La experiencia teatral de Lorca –al momento de escribirla ya ha sido actor y director de escena– se notan en su manera subrayar el conflicto mediante un mecanismo de relojería donde ningún detalle es ocioso: luz, vestuario, texto y lenguaje, y movimientos de las actrices, todo hace a un desarrollo dramático medido al milímetro.
Y el desenlace y las palabras finales de la protagonista son premonitorias acerca de lo que sobrevendría en España por muchos años: …«Y no quiero llantos. La muerte hay que mirarla cara a cara.»…« ¡Silencio, silencio he dicho! Silencio».

El claro ensayo introductorio de Borja Rodríguez Gutiérrez desmenuza el mecanismo, y sus notas permiten adentrarse en esta obra fundamental de las letras hispánicas y comprender el por qué de su influencia posterior.

13 digit 978-1-934768-08-2
Library of Congress Control Number: 2008922885

ISBN 1-934768-08-1

Fuente

Apuntes para la historia de la Nueva Vizcaya

Libro Apuntes para la historia de la Nueva Vizcaya de Atanasio G. Saravia, Guadalupe Pérez San Vicente



Pasajes populares

Página 43 - Colón, hombre apto y muy conveniente a tan gran negocio y digno de ser tenido en mucho, con navios y gente para semejantes cosas bien apercibidos; no sin grandísimos trabajos, costas y peligros, para que por la mar buscase con diligencia las tales tierras firmes e islas remotas e incógnitas a donde hasta ahora no se había navegado...‎
Aparece en 64 libros entre 1842 y 2003

Página 33 - No pasó como dice, pues, ¿de qué condición somos los españoles para no ir adelante y estarnos en partes que no tengamos provecho y guerras?‎
Aparece en 95 libros entre 1795 y 2005

Página 42 - Príncipes católicos verdaderos, cuales sabemos, que siempre habéis sido, y vuestros preclaros hechos (de que ya casi todo el mundo tiene entera noticia) lo manifiestan; y que no solamente lo...‎
Aparece en 73 libros entre 1825 y 2004

Página 44 - Jesucristo, y allende de esto, os mandamos en virtud de santa obediencia, que así como también lo prometéis, y no dudamos por vuestra grandísima devoción y magnanimidad...‎
Aparece en 68 libros entre 1863 y 2004

Página 42 - ... sea ampliada y dilatada y se procure la salvación de las almas, y las bárbaras naciones sean deprimidas y reducidas a esa misma fe...‎
Aparece en 57 libros entre 1756 y 2004

Página 43 - Así, que Nos, alabando mucho en el Señor este vuestro santo, y loable propósito, y deseando, que sea llevado á debida ejecución, y que el mismo nombre de Nuestro Salvador se plante en aquellas partes; Os amonestamos, muy mucho, en el Señor, y por el Sagrado bautismo, que recibisteis, mediante el cual...‎
Aparece en 61 libros entre 1825 y 2002

Página 369 - México, hizo sus estudios en los colegios de San Pedro y San Pablo y de San Ildefonso...‎
Aparece en 15 libros entre 1943 y 1994

Página 209 - En ínterin que fue y se vio en España el pleito, fue a la China, donde fue tan estimado del Gobernador, como sus méritos lo pedían; y en una entrada que el Gobernador Gómez Pérez de las Marinas hizo a las islas del Maluco, los chinos, buenas bocas que iban sin prisiones, Jos mataron, una noche, y se alzaron con la galera; hizo alguna defensa el General Castaños: no bastó, que como la voz le cogió desnudo y el Gobernador y cincuenta hombres que iban en la galera.‎
Aparece en 14 libros entre 1909 y 1996

Página 109 - Islas de Canaria, de las Indias, Islas y Tierra Firme del Mar Océano; Conde de Barcelona, Señor de Vizcaya y de Molina, Duque de Atenas y de Neo-Patria, Conde de Ruiseyón y de Cerdeña, Marqués de Oristán y de Gociano, Archiduque de Austria, Duque de Borgoña, de Bravante y de Milán, Conde de Flandes y de Tirol, etc.‎
Aparece en 126 libros entre 1791 y 2006

Información bibliográfica

Título Apuntes para la historia de la Nueva Vizcaya
Autores Atanasio G. Saravia, Guadalupe Pérez San Vicente
Editor UNAM
ISBN 9685825009, 9789685825009

Fuente

De la Revolución a la industrialización

Libro De la Revolución a la industrialización de Sergio de la Peña, Teresa Aguirre, Enrique Semo



Pasajes populares

Página 257 - Los ministros de los cultos nunca podrán, en reunión pública o privada constituida en junta, ni en actos de culto o de propaganda religiosa, hacer crítica de las leyes fundamentales del país, de las autoridades en particular, o en general del gobierno, no tendrán voto activo ni pasivo. ni derecho para asociarse con fines políticos.‎
Aparece en 132 libros entre 1922 y 2006

Página 211 - ... yacimientos de piedras preciosas, de sal de gema y las salinas formadas directamente por las aguas marinas; los productos derivados de la descomposición de las rocas, cuando su explotación necesite trabajos subterráneos; los fosfatos susceptibles de ser utilizados como fertilizantes; los combustibles minerales sólidos; el petróleo y todos los carburos de hidrógeno sólidos, líquidos o gaseosos.‎
Aparece en 358 libros entre 1916 y 2007

Página 166 - ... debe ser privilegio exclusivo de la Nación. Al triunfo de la revolución, ésta establecerá el Banco Único, el Banco de Estado, lográndose, de ser posible, la desaparición de toda institución bancaria que no sea controlada por el Gobierno.‎
Aparece en 57 libros entre 1875 y 2006

Página 233 - Hasta ahora hemos estado entregando tierras a diestra y siniestra y el único resultado ha sido echar sobre los hombros de la nación una terrible carga financiera. Lo que tenemos que hacer es poner un hasta aquí y no seguir adelante en nuestros fracasos. Lo que se hizo durante la lucha debe dejarse como está.‎
Aparece en 21 libros entre 1939 y 2007

Página 211 - La Nación tendrá en todo tiempo el derecho de imponer a la propiedad privada las modalidades que dicte el interés público...‎
Aparece en 766 libros entre 1875 y 2007

Página 211 - Corresponde a la nación el dominio directo de todos los recursos naturales de la plataforma continental y los zócalos submarinos de las islas; de todos los minerales o substancias que en vetas, mantos, masas o yacimientos, constituyan depósitos cuya naturaleza sea distinta de los componentes de los terrenos, tales como los minerales de los que se extraigan metales y metaloides utilizados en la industria; los yacimientos de piedras preciosas, de sal de gema y las salinas formadas directamente por...‎
Aparece en 312 libros entre 1916 y 2006

Página 314 - ... intereses representados por los dos factores de la producción, y, que si causan algún malestar y aun lesionan momentáneamente la economía del país, resueltos razonablemente y dentro de un espíritu de equidad y de justicia social, contribuyen con el tiempo a hacer más sólida la situación económica...‎
Aparece en 63 libros entre 1935 y 2006

Página 17 - Coordinador del Área de Estudios Prospectivos de la Estructura Económica de México en el Instituto de Investigaciones Económicas de la UNAM y profesor de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Economía de la UNAM.‎
Aparece en 194 libros entre 1934 y 2007

Página 197 - Artículo 1. Se castigará con la pena de muerte, además de a los trastornadores del orden público que señala la Ley de 25 de enero de 1862 : Primero. A los que inciten a la suspensión del trabajo en las fábricas o empresas destinadas a prestar servicios públicos...‎
Aparece en 69 libros entre 1916 y 2006

Página 87 - Son demasías los terrenos poseídos por particulares con título primordial, y en extensión mayor que la que éste determine, siempre que el exceso se encuentre dentro de los linderos señalados en el título, y, por lo mismo, confundido en su totalidad con la extensión titulada. Art. 4°...‎
Aparece en 50 libros entre 1894 y 2006

Información bibliográfica

Título De la Revolución a la industrialización
Volumen 4 de Historia de México
Volumen 4 de Historia económica de México
Autores Sergio de la Peña, Teresa Aguirre, Enrique Semo
Editor UNAM, 2006
ISBN 9707772379, 9789707772373
N.º de páginas 543 páginas

Fuente

Introducción a la historia de la filosofía

Introducción a la historia de la filosofía de Ramón Xirau




SINOPSIS

Para Xirau hay que entender la filosofía como una cuestión de vida, que es tambiérn cuestión de más allá de la vida. El pensamiento de Occidente (al cual se dedica este libro) puede divivirse en tres períodos: El grecorromano, el cristiano-medieval y el renacentista-moderno. En el inicio de cada uno de estos períodos "encontramos siempre una serie de intuciciones que son como las aguas afluentes que habrían de desembocar en los ríos caudalosos", es decir, en los períodos de sumas. Sigue a estos un tercer período en el cual reina muchas veces la desorientación y también los nuevos deseos de búsqueda y encuentro. "A los afluentes han seguido los ríos; a los ríos las gotas que se pretenden río y afluente." Saber si se puede saber; establecer una metafísica después de fundar las bases del saber; establecer una moral, una forma de vida después de haber hecho del caos un cosmos, tal es la línea general de todo pensamiento, y tal es también el plan general que ha seguido Ramón Xirau al explicar cada uno de los filósofos que aparecen en esta fundamental y panorámica Introducción a la historia de la filosofía.

DATOS DEL LIBRO

14.0x21.0cm.
Nº de páginas: 572 págs.
Editorial: UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
Lengua: ESPAÑOL
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9789683680365
Año edicón: 2003
Plaza de edición: MEXICO

Fuente

Los Estudios sobre América Latina y el Caribe: Nuevos temas y perspectivas

Libro Los Estudios sobre América Latina y el Caribe: Nuevos temas y perspectivas de UNAM



Pasajes populares

Página 41 - México no se pronuncia en el sentido de otorgar reconocimientos porque considera que ésta es una práctica denigrante que, sobre herir la soberanía de otras naciones, coloca a éstas en el caso de que sus asuntos interiores puedan ser calificados, en cualquier sentido, por otros gobiernos, quienes de hecho asumen una actitud de crítica al decidir, favorable o desfavorablemente, sobre la capacidad legal de regímenes extranjeros.‎
Aparece en 139 libros entre 1922 y 2006

Página 39 - Ejecutivo observará los siguientes principios normativos: la autodeterminación de los pueblos; la no intervención; la solución pacífica de controversias; la proscripción de la amenaza o el uso de la fuerza en las relaciones internacionales; la igualdad jurídica de los Estados; la cooperación internacional para el desarrollo; y la lucha por la paz y la seguridad internacionales.‎
Aparece en 140 libros entre 1973 y 2007

Página 40 - 1? — El mayor y más solemne homenaje que los Ministros Plenipotenciarios y Representantes de distintas Repúblicas asistentes al Centenario, reunidos en Caracas, pueden tributar a la memoria del Libertador es el de contribuir a dar nueva vida a las ideas y propósitos que concibió y persiguió Bolívar en su brillante carrera pública, y que han venido siendo sostenidos por los Gobiernos de distintos Estados americanos en repetidas ocasiones, para...‎
Aparece en 8 libros entre 1884 y 2005

Página 547 - Constitución, en nombre de sus pueblos, declaran: que puesto que las guerras nacen en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben erigirse los baluartes de la paz...‎
Aparece en 118 libros entre 1942 y 2007
Página 39 - Tanto por convicción como por necesidad, México ha sostenido a lo largo de su trayectoria histórica posrevolucionaria un cuerpo de principios que ha normado en todo momento su política exterior. No se trata, sin embargo, de una política que descansa en nociones abstractas.‎
Aparece en 11 libros entre 1984 y 2005

Página 249 - Por los caminos universales, ecuménicos, que tanto se nos reprochan, nos vamos acercando cada vez más a nosotros mismos.‎
Aparece en 40 libros entre 1930 y 2007

Página 420 - ... cultura ilegítima". Frente a esa concepción elitista existe otra noción, elaborada principalmente por la antropología, según la cual la cultura es el conjunto de símbolos, valores, actitudes, habilidades, conocimientos, formas de comunicación y organización sociales, y bienes materiales que hacen posible la vida de una sociedad determinada y le permiten transformarse y reproducirse como tal, de una generación a las siguientes.‎
Aparece en 14 libros entre 1932 y 2006

Página 547 - Que la amplia difusión de la cultura y la educación de la humanidad para la justicia, la libertad y la paz son indispensables a la dignidad del hombre y constituyen un deber sagrado que todas las naciones han de cumplir con un espíritu de responsabilidad y de ayuda mutua...‎
Aparece en 14 libros entre 1969 y 2006

Información bibliográfica

Título Los Estudios sobre América Latina y el Caribe: Nuevos temas y perspectivas
Volumen 1 de Serie Coloquios
Colaborador Universidad Nacional Autónoma de México. Centro Coordinador y Difusor de Estudios Latinoamericanos
Editor UNAM, 2005
ISBN 9703229999, 9789703229994
N.º de páginas 585 páginas

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martes, 23 de octubre de 2012

Estudios Sobre El Arte Coreografico

Libro Estudios Sobre El Arte Coreografico de Alberto Dallal



Pasajes populares

Página 123 - ... nuevo ser, el recién creado, en el tiempo del hombre. Es el origen individualizador de la fuerza. Es un proceso que caracteriza la peculiaridad futura. La muerte fija la naturaleza y la resurrección del antepasado: su resurrección en el mundo como clase mundana. El esquema puede ser útil para identificar los pasos; pero no todos éstos están presentes, necesariamente, en las diversas narraciones, y suelen algunos desvanecerse a tal grado que apenas se les menciona como parte de uno de los...‎
Aparece en 3 libros entre 1990 y 2006

Página 171 - ... entre los cuerpos; situar la armonía y la ruptura virtuales y reales del espacio y, a la vez, poetizarlo, vigorizarlo, identificarlo. La danza contemporánea es inquietud, gozo y reflexión; es el arte que descubre en su forma más radicalmente auténtica el ser humano, y esta autenticidad la define y la hace trascender. La danza contemporánea es el arte de hoy y del futuro inmediato: arte social y colectivo por definición.‎
Aparece en 5 libros entre 1975 y 2006

Página 177 - En Epicentro el espectador puede hacer interpretaciones, efectuar paseos imaginativos en torno a la obra, a la danza y, como en mi caso, asignarles nombres, situarlas en parámetros culturales específicos. Todo esto puede hacerse s¿ y sólo si el coreógrafo ha preparado el terreno para ello.‎
Aparece en 3 libros entre 1948 y 2006

Página 208 - XX, en el plano mismo de la danza contemporánea, la consideración y la exploración de lo primitivo mediante el espectáculo coreográfico contemporáneo, es decir, actualizado y, sobre todo, profesional. A la mente vienen Arquetipo de Jaime Blanc y La consagración de la primavera de Pina Bausch. La búsqueda se cifraba en aquella serie de códigos tribales y colectivos olvidada por la mente y la cultura de los seres humanos, depositada en el cuerpo humano mismo. Había que buscar los movimientos...‎
Aparece en 2 libros entre 1998 y 2006

Página 124 - ... útil para identificar los pasos; pero no todos éstos están presentes, necesariamente, en las diversas narraciones, y suelen algunos desvanecerse a tal grado que apenas se les menciona como parte de uno de los episodios míticos. La transformación, por ejemplo, se borra cuando se caracteriza al antepasado con una naturaleza ya muy próxima a la que tendrá la especie en el tiempo del hombre, y se reduce a la adquisición de una peculiaridad de la especie que supuestamente no tenía el antepasado...‎
Aparece en 3 libros entre 1990 y 2006

Página 206 - Pico se convirtió en presencia paradigmática profesional para los que, en la danza, despreciaban toda profesionalidad para seguir haciendo danza. Siguen interesando, de la propuesta de Pico y sus seguidores, la anulación de los pre-conceptos y la obligatoriedad del espectador de sumergirse junto con el bailarín en la experiencia plena de la danza; es decir, no existe un preconcepto de danza o de arte sino que éste se construye en cada uno de estos "actos...‎
Aparece en 2 libros entre 1998 y 2006

Página 94 - ... de acción que se desenvuelven e incursionan en el espacio, contribuyendo a la especificidad ya la realización volumétrica del acto dancístico. Este fenómeno, consignado y explotado desde antaño en el arte teatral (los actores siempre han "manejado...‎
Aparece en 2 libros entre 1997 y 2006

Información bibliográfica

Título Estudios Sobre El Arte Coreografico
Autor Alberto Dallal
Editor UNAM, 2006
ISBN 970322041X, 9789703220410
N.º de páginas 251 páginas

Fuente

Diccionario de escritores mexicanos, siglo XX: R

Libro Diccionario de escritores mexicanos, siglo XX: R de UNAM



Pasajes populares

Página 42 - HISTORIA VERDADERA DE LA CONQUISTA DE LA NUEVA ESPAÑA.‎
Aparece en 364 libros entre 1889 y 2007

Página 88 - Esquema básico para estudios de egresados que se desarrolló en 1998 bajo la coordinación de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).‎
Aparece en 167 libros entre 1877 y 2007

Página 285 - Social (IMSS) y el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales para los Trabajadores del Estado (ISSSTE).‎
Aparece en 223 libros entre 1875 y 2007

Página 230 - Comunicación en la Facultad de Ciencias Políticas, de la Universidad Nacional Autónoma de México.‎
Aparece en 58 libros entre 1961 y 2007

Página 161 - Hizo estudios en las escuelas particulares de su ciudad natal, en el liceo Francés de México, en el Colegio Civil de Nuevo León, en la Escuela Nacional Preparatoria y en la Facultad de Derecho de la Universidad de México, donde obtuvo el título de abogado en 1913. En 1909 fundó, con otros escritores, el Ateneo de la Juventud.‎
Aparece en 20 libros entre 1944 y 2000

Página 203 - Anales del Instituto de Investigaciones Estéticas" de la Universidad Nacional Autónoma de México, N° 31, México 1962.‎
Aparece en 188 libros entre 1930 y 2007

Página 221 - Sociología en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México. Su desempeño docente empezó en la Escuela Nacional Preparatoria "Justo Sierra" (1975) y en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM (1976).‎
Aparece en 16 libros entre 1985 y 2005

Página 206 - En 1967-1968 realizó los estudios de doctorado en la Facultad de Ciencias Políticas de la Universidad Nacional Autónoma de México.‎
Aparece en 51 libros entre 1961 y 2007

Página 161 - Estudios y profesó ahí la cátedra de historia de la lengua y literatura españolas. En 1913 fue designado segundo secretario de la legación de México en Francia. En 1914 se traslada a España y se consagra a la literatura y al periodismo,- trabaja en el Centro de Estudios Históricos de Madrid, bajo la dirección de Menéndez Pidal.‎
Aparece en 34 libros entre 1936 y 2006

Página 88 - Después ocupó puestos docentes y administrativos en la Escuela Nacional Preparatoria y en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México.‎
Aparece en 57 libros entre 1928 y 2007

Información bibliográfica

Título Diccionario de escritores mexicanos, siglo XX: R
Volumen 7 de Diccionario de escritores mexicanos, siglo XX: Desde las generaciones del Ateneo y novelistas de la Revolución hasta nuestros días, Universidad Nacional Autónoma de México. Centro de Estudios Literarios, ISBN 9683628257, 9789683628251
Colaborador Universidad Nacional Autónoma de México. Centro de Estudios Literarios
Editor UNAM, 1988
ISBN 9703221025, 9789703221028
N.º de páginas 528 páginas

Fuente

Manual de prácticas de psicología

Libro Manual de prácticas de psicología de Arce Ortiz, Consuelo




Pasajes populares

Página 165 - V... el placer de dominarlas sin complicaciones editado por la Dirección General de la Escuela Nacional Preparatoria y la Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, se terminó de imprimir en mayo de 2004 en los talleres de Programas Educativos SA de CV, calzada Chabacano 65-A, col. Asturias, CP 06850.‎
Aparece en 25 libros entre 1996 y 2005

Página 21 - Conant define a la ciencia como "una interconectada serie de conceptos y esquemas conceptuales que se han desarrollado como resultado de la observación y la experimentación y que son fructíferos en la medida en que generan nuevas observaciones y nuevos experimentos".‎
Aparece en 7 libros entre 1974 y 2004

Página 97 - De una manera general, los valores pueden clasificarse con base en tres dimensiones: sistémica, extrínseca e intrínseca (Hartman, 1973). La dimensión sistémica se refiere a los valores derivados de las reglas y normas que prevalecen en la sociedad, a conceptos básicos o cardinales, por ejemplo: lo bueno y lo malo, la verdad y la mentira, lo honesto y lo deshonesto, etc. Cuando esta dimensión es la que prevalece sobre las demás, se pueden generar prejuicios y dogmas así como rigidez en el...‎
Aparece en 3 libros entre 2000 y 2004

Página 24 - An Introduction to Experimental Design in Psychology: A Case Approach. New York: Harper & Row, 1971.‎
Aparece en 7 libros entre 1928 y 2004

Página 97 - mi familia", "mi amigo", "mi hijo", aluden a valores intrínsecos pues tienen un significado íntimo y particular para cada individuo. El sentimiento, rezonamiento o conducta que compromete al sujeto con lo que valora es lo que hace de aquello que aprecia algo singular, diferente y especial. La jerarquía de valores va de lo sistémico a lo intrínseco. Un concepto cardinal como "la bondad...‎
Aparece en 3 libros entre 2000 y 2004

Página 44 - Sex differences in the lateralization of spatial abilities: A spatial component analysis of extreme group scores.‎
Aparece en 5 libros entre 1991 y 2004

Página 48 - El sistema nervioso se divide en el sistema nervioso central (cerebro y médula espinal) y el sistema nervioso periférico, el cual incluye los sistemas nervioso somático (corporal) y autónomo (involuntario).‎
Aparece en 6 libros entre 2001 y 2006

Página 97 - ... útiles que caracterizan a un objeto determinado. Por ejemplo: la escuela se valora porque es donde aprendemos, donde convivimos con amigos, donde pasamos ratos agradables, etc. esta dimensión permite apreciar algo al considerar sus propiedades y los diversos contextos en los que puede ser útil. La dimensión intrínseca hace referencia a aquello que involucra directamente los afectos y conocimientos del individuo, por ejemplo: los conceptos «mi vida», «mi familia», «mi hijo», aluden...‎
Aparece en 3 libros entre 2000 y 2004

Página 99 - ... una comprensión más profunda de su entorno físico, una comprensión más amplia y relativa del mundo social y un razonamiento moral más matizado y argumentado, y una mejora en las habilidades sociales para entender la relatividad de diferentes puntos de vista.‎
Aparece en 2 libros entre 1997 y 2004

Página 138 - El nivel de aspiración es el grado de dificultad de la meta que una persona trata de alcanzar, y en él están implicados numerosos factores como, v.‎
Aparece en 5 libros entre 2002 y 2007

Información bibliográfica

Título Manual de prácticas de psicología
Autor Arce Ortiz, Consuelo
Editor UNAM, 2004
ISBN 9703210295, 9789703210299
N.º de páginas 157 páginas

Fuente

lunes, 22 de octubre de 2012

El Recurso Agua en El Alto Balsas

Libro El Recurso Agua en El Alto Balsas de Ursula Oswald



Pasajes populares

Página 157 - Limita al norte con el Distrito Federal y el Estado de México; al Este y al Suroeste con Puebla; al sur y al suroeste, con Guerrero; y al Oeste con el Estado de México.‎
Aparece en 27 libros entre 1906 y 2005

Página 118 - Investigar, desarrollar, adaptar y transferir tecnología; prestar servicios tecnológicos y preparar recursos humanos calificados para el manejo, conservación y rehabilitación del agua, a fin de contribuir al desarrollo sustentable del pais.‎
Aparece en 11 libros entre 1877 y 2006

Página 32 - El gran desafío del siglo XXI: el desarrollo sustentable. Alcances y riesgos» El Mercado de Valores, Nacional Financiero, México, 1999. WARMAN, ARTURO, El campo mexicano en el siglo XX, Fondo de Cultura Económica, México, 2001. WEISBROT, MARK, DAVID ROSNICK y DEAN BAKER, «Diez años del TLCAN: el recuento», en Economía UNAM, No.‎
Aparece en 13 libros entre 1969 y 2005

Página 216 - Guarda, que es el punto más elevado de ese camino, y desde donde tan admirablemente se domina todo el Valle de México. Pocos caminos efectivamente existen en la República tan hermosos como el que une la ciudad de México con la de Cuernavaca; entonces que no había ferrocarril, muy fácil es comprender que era más pintoresco que en la actualidad. El emperador iba literalmente encantado al atravesar aquellos bosques tan hermosos en los cuales en pleno mediodía se caminaba con tanta sombra como...‎
Aparece en 5 libros entre 1958 y 2003

Página 220 - GIBSON, Charles 1967 Los aztecas bajo el dominio español. (1519-1810), Siglo XXI Editores, México. (Primera edición en inglés de 1964).** GLASS, John y Donald Robertson 1975 "A Census of Native Middle American Pictorial Manuscripts", en Handbook of Middle American Indians, vol.‎
Aparece en 13 libros entre 1986 y 2006

Página 92 - La segunda fase se llevó a cabo durante 1996 - 1997 y consistió en la elaboración de los diagnósticos hidráulicos regionales, mediante los cuales se obtuvo: •la integración, depuración y homologación de los datos asociados con el agua y sus diferentes usos...‎
Aparece en 4 libros entre 2003 y 2004

Página 306 - Watson, MA (1984) Developmental constraints: effect on population growth and patterns of resource allocation in a clonal plant. American Naturalist 123:411-426.‎
Aparece en 7 libros entre 1952 y 2005

Página 89 - JM (1991) Geochemical evolution in the Cambrian-Ordovician sandstone aquifer, eastern Wisconsin, 2. Correlation between flow paths and groundwater chemistry. Ground Water 29, 510-515.‎
Aparece en 4 libros entre 1997 y 2003

Página 197 - Posgrado de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UNAM y la Asociación de Zoológicos y Acuarios de la República Mexicana.‎
Aparece en 7 libros entre 1966 y 2003

Página 159 - La gran insolación que recibe el trópico mexicano, y por tanto la superficie morelense, determina la formación de áreas de baja presión, que atraen los vientos alisios húmedos, lo que se traduce en lluvias orográficas muy importantes para la presencia de los recursos hidrológicos de la entidad.‎
Aparece en 2 libros entre 1990 y 2003

Información bibliográfica

QR code for El Recurso Agua en El Alto Balsas
Título El Recurso Agua en El Alto Balsas
Autor Ursula Oswald
Editor UNAM, 2003
ISBN 9683694276, 9789683694270
N.º de páginas 563 páginas

Fuente

Derechos de Los Padres y de Los Hijos

Libro Derechos de Los Padres y de Los Hijos de María de Montserrat Pérez Contreras



Pasajes populares

Página xiii - Diputados agradece al Instituto de Investigaciones Jurídicas de la Universidad Nacional Autónoma de México su participación en la elaboración de esta obra y la colaboración de sus investigadores, quienes redactaron cada uno de los cuadernillos de manera accesible para el público en general, asimismo agradece a la Escuela Nacional de Artes Plásticas de la Universidad Nacional Autónoma de México las ilustraciones que se integran y que permiten al lector hacer más amena la lectura. Confiamos...‎
Aparece en 103 libros entre 1937 y 2007

Página 8 - Convención Interamericana para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra la mujer "Convención de Belem do Para", el Pacto Internacional sobre Derechos Civiles y Políticos y el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales.‎
Aparece en 318 libros entre 1828 y 2007

Página xxi - Instituto, su desarrollo fue realizado con entera libertad por el autor. Se trata de un esfuerzo pionero de difusión del derecho, que abre una nueva vertiente a la labor de los juristas mexicanos. Además de las obras de carácter científico, es necesaria la elaboración de obras de difusión del derecho que contribuyan a consolidar el respeto por la ley y, por lo mismo, a mejorar los niveles de convivencia entre los mexicanos. La arbitrariedad, la corrupción y la violencia son el alto precio...‎
Aparece en 21 libros entre 2000 y 2004

Página iv - GARCÍA CERVANTES Presidente de la Conferencia para la Dirección y Programación de los Trabajos Legislativos y de la Mesa Directiva DIP.‎
Aparece en 47 libros entre 1877 y 2006

Página iv - DIP. BERNARDO DE LA GARZA HERRERA Coordinador del Grupo Parlamentario del PVEM DIP. ALBERTO ANAYA GUTIÉRREZ Coordinador del Grupo Parlamentario del PT INSTITUTO DE INVESTIGACIONES JURÍDICAS DR. DIEGO VALADÉS Director DR. JOSÉ ANTONIO CABALLERO JUÁREZ Secretario Académico LlC.‎
Aparece en 30 libros entre 2000 y 2001

Página iv - Académico Lie. RAÚL MÁRQUEZ ROMERO Jefe del Departamento de Publicaciones DIRECCIÓN GENERAL DE PUBLICACIONES Y FOMENTO EDITORIAL ING. JOSÉ IGNACIO ECHEVERRÍA Director General ARO. PABLO E. ROIG VÁZQUEZ Director Editorial ING. JOSÉ ZAPATA MEDINA Jefe de Producción DERECHOS...‎
Aparece en 18 libros entre 1999 y 2001

Información bibliográfica

QR code for Derechos de Los Padres y de Los Hijos
Título Derechos de Los Padres y de Los Hijos
Nuestros derechos
Derechos de los padres y de los hijos, María de Montserrat Pérez Contreras, ISBN 9683690432, 9789683690432
Autor María de Montserrat Pérez Contreras
Edición 2, ilustrada
Editor UNAM, 2001
ISBN 9683690262, 9789683690265
N.º de páginas 99 páginas

Fuente

La Amortajada

Libro La Amortajada de María Luisa Bombal



Pasajes populares

Página 80 - El diamante de la inquietud, editado por la Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, se terminó de imprimir en julio de 2004, en los talleres de Formación Gráfica, SA de CV, Matamoros 112, col.‎
Aparece en 130 libros entre 1959 y 2007

Página 3 - Y luego que hubo anochecido, se le entreabrieron los ojos. Oh, un poco, muy poco. Era como si quisiera mirar escondida detrás de sus largas pestañas. A la llama de los altos cirios, cuantos la velaban se inclinaron, entonces, para observar la limpieza y la transparencia de aquella franja de pupila que la muerte no había logrado empañar. Respetuosamente maravillados se inclinaban, sin saber que Ella los veía. Porque Ella veía, sentía.‎
Aparece en 20 libros entre 1941 y 2005

Página 76 - Hizo pie en el lecho de un antiguo mar y reposó allí largamente, entre pepitas de oro y caracolas milenarias". "Vertientes subterráneas la arrastraron luego en su carrera bajo inmensas bóvedas de bosques petrificados". "Ciertas emanaciones la atraían a un determinado centro, otras la rechazaban con violencia hacia las zonas de clima propicio a su materia".‎
Aparece en 12 libros entre 1941 y 2005

Página 18 - ¡Si lo llega a saber tu padre!" — procurando tranquilizarme le respondía: — "Mañana, mañana buscaré esas yerbas que . o tal vez consulte a la mujer que vive en la barranca " — "Debes tomar una decisión antes de que tu estado se vuelva irremediable". — "Bah, mañana, mañana . . Recuerdo. Me sentía como protegida por una red de pereza, de indiferencia; invulnerable, tranquila para todo lo que no fuera los pequeños hechos cotidianos: el subsistir, el dormir, el comer. Mañana, mañana,...‎
Aparece en 7 libros entre 1941 y 2005

Página 22 - A ratos se acerca a la manera de Ricardo Güiraldes en sus aguas fuertes tan reales : Allá lejos, a la extremidad de una llanura de tréboles, bajo un cielo vasto, sangriento de arrebol, casi contra el disco del sol poniente divisé la silueta de un jinete arriando una tropilla de caballos. Eras tú. Te reconocí de inmediato. Apoyada contra el alambrado pude seguirte con la mirada durante el espacio de un suspiro. Porque, de golpe y junto con el sol, desapareciste en el horizonte.‎
Aparece en 9 libros entre 1939 y 2005

Página 61 - Y así fue luego y siempre, siempre. Vivieron en el fundo que ella indicó, el que le había dado su padre por dote. Pero Antonio guardó su selva negra, conservó su casa y sus intereses en la ciudad. Un tono fácil, amable, pero jamás en él la alusión, el gesto que la permitieran rehabilitarse. Sin esfuerzo se había desprendido del pasado que a ella la había hecho esclava. Y de noche su abrazo era fuerte aún, tierno, sí, pero distante. Entonces había conocido la peor de las soledades; la...‎
Aparece en 10 libros entre 1939 y 2005

Página 24 - ¿Era preciso morir para saber ciertas cosas? Ahora comprende también que en el corazón y en los sentidos de aquel hombre ella había hincado sus raíces; que jamás, aunque a menudo lo creyera, estuvo enteramente sola; que jamás, aunque a menudo lo pensara, fue realmente olvidada.‎
Aparece en 12 libros entre 1939 y 2005

Página 31 - Hela aquí, nuevamente inmóvil, tendida boca arriba en el amplio lecho. Liviana. Se siente liviana. Intenta moverse y no puede. Es como si la capa más secreta, más profunda de su cuerpo se revolviera aprisionada dentro de otras capas más pesadas que no pudiera alzar y que la retienen clavada, ahí, entre el chisporroteo aceitoso de dos cirios. El día quema horas, minutos, segundos. -"Vamos". -"No". Fatigada, anhela, sin embargo, desprenderse de aquella partícula de conciencia que la mantiene...‎
Aparece en 9 libros entre 1941 y 2005

Página 75 - Y alguien, algo atrajo a la amortajada hacia el suelo otoñal. Y así fue como empezó a descender, fango abajo, por entre las raíces encrespadas de los árboles. Por entre las madrigueras donde pequeños y tímidos animales respiran acurrucados. Cayendo, a ratos, en blandos pozos de helada baba del diablo. Descendía lenta, lenta esquivando flores de hueso y extraños seres, de cuerpo viscoso, que miraban por dos estrechas hendiduras tocadas de rocío. Topando esqueletos humanos, maravillosamente...‎
Aparece en 12 libros entre 1939 y 2005

Página 74 - De pronto un muro que limita el horizonte le recuerda el cementerio del pueblo y el amplio y claro panteón de familia. Y hacia allá es a donde tiende la marcha. La invade una gran tranquilidad. Hay pobres mujeres enterradas, perdidas en cementerios inmensos como ciudades -y horror- hasta con calles asfaltadas. Y en los lechos de ciertos ríos de aguas negras las hay suicidas que las corrientes incesantemente golpean, roen, desfiguran y golpean. Y hay niñas, recién sepultas, a quienes deudos inquietos...‎
Aparece en 6 libros entre 1941 y 2005

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Título La Amortajada
Volumen 16 de Colección Relato Licenciado Vidriera
Autor María Luisa Bombal
Editor UNAM, 2005
ISBN 9703215122, 9789703215126
N.º de páginas 77 páginas

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En la diestra de Dios Padre: relatos

Libro En la diestra de Dios Padre: relatos de Tomás Carrasquilla



Pasajes populares

Página 10 - Esta era siempre la cantaleta de la hermana; pero como si predicara en desierto frío. Peralta seguía más pior; siempre hilachento y zarrapastroso, y el bolsico lámparo, lámparo...‎
Aparece en 22 libros entre 1935 y 2003

Página 34 - En buena nos ha metido este Peralta. Pero eso no se puede de ninguna manera: los condenaos, condenaos se tienen que quedar por toda la eternidá. Ándate a tu puesto, que yo iré a ver cómo arreglamos esto. No abrás la puerta; los que vayan viniendo los entras por el postigo chiquito.‎
Aparece en 19 libros entre 1935 y 2003

Página 12 - ... era corotos y porquerías viejas sí había en la dichosa despensa hasta pa tirar pa lo alto, pero de comida ni hebra. Abrió la puerta, y se quedó beleña y paralela; en aquel despensón, por los aparadores, por la escusa, por el granero, por los zurrones, por el suelo había de cuanto Dios crió pa que coman sus criaturas. Del palo largo colgaban los tasajos de solomo y de falda, el tocino y la empella; de los garabatos colgaban las costillas de vaca y de cuchino; las longanizas y los chorizos...‎
Aparece en 19 libros entre 1935 y 2003

Página 11 - La hermana, sin saberse cómo, salió muy cambiada de genio y se fue derechito a la cocina. No halló más que media arepa tiesa y requemada, por allá en el asiento de una cuyabra. Confundida con la poquedá, determinó que alguna gallina forastera tal vez...‎
Aparece en 21 libros entre 1935 y 2003

Página 15 - Concedido — dijo el Señor. — Lo segundo — siguió Peralta — es que cuando me vaya a morir me mande la muerte por delante y no a la traición. — Concedido — dijo el Señor. Peralta seguía haciendo la cuenta en los dedos, ya San Pedro se lo llevaba Judas con las bobadas de ese hombre: él se rascaba la calva, él tosía, él le mataba el ojo, él alzaba el...‎
Aparece en 15 libros entre 1935 y 2003

Página 13 - Y nada desganao qu'era el viejecito; el mozo sí no comió cosa. A Peralta ya no le quedó ni hebra de duda que aquello era un milagro patente; y con todito aquel contento que le bailaba en el cuerpo sargentió por todas partes, y con lo menos roto y menos sucio de la casa les arregló las camitas en las dos puntas de la tarima.‎
Aparece en 12 libros entre 1935 y 2003

Página 11 - Todos dos tenían sombrerito de caña, y unos bordones muy gruesos y albarcas. Se sentaron en una banca muy cansaos, y se pusieron a hablar una jerigonza tan bonita, que los Peraltas, sin entender jota, no se cansaban de oírla. No sabían por qué sería, pero bien veían que el viejo respetaba más al muchacho que el muchacho al viejo; ni por qué sentían una alegría muy sabrosa por dentro; ni mucho menos de dónde salía un olor que trascendía toda la casa: aquello parecía de flores

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Título En la Diestra de Dios Padre
Volumen 18 de Colección Relato Licenciado Vidriera
Autor Tomás Carrasquilla
Editor UNAM, 2000
ISBN 9703215106, 9789703215102
N.º de páginas 34 páginas

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Las Relaciones Económicas Interprovinciales en Canadá

Libro Las Relaciones Económicas Interprovinciales en Canadá de Elisa Dávalos



Pasajes populares

Página 150 - ... came here to say that I do not recognize anyone's right to one minute of my life. Nor to any part of my energy. Nor to any achievement of mine. No matter who makes the claim, how large their number or how great their need. "I wished to come here and say that I am a man who does not exist for others. "It had to be said. The world is perishing from an orgy of selfsacrificing.‎
Aparece en 15 libros entre 1951 y 2006

Página 11 - Este libro es producto de la investigación realizada en el Centro de Investigaciones sobre América del Norte (CISAN) de la Universidad Nacional Autónoma de México.‎
Aparece en 6 libros entre 1984 y 2005

Página 170 - Núñez, fobreza-vis-á-vis intolerancia: manifestaciones del conservadurismo en la praxis política estadunidense", en Mónica Verea y Silvia Núñez (coords.), Estados Unidos y Canadá: ¿signos conservadores hacia el siglo xxi?, México, CISAN-UNAM, 1999, p.‎
Aparece en 8 libros entre 2000 y 2005

Página 178 - Hacia una teoría de la justicia federalista en relaciones internacionales", en Paz Consuelo Márquez-Padilla y Julián Castro Rea, coords.. El nuevo federalismo en América del Norte (México: OSAN, UNAM, 2000), 51-77.‎
Aparece en 5 libros entre 1939 y 2005

Página 69 - El sentido de pertenencia a la provincia de origen permanece como un afecto tan fuerte como el del país y en muchas ocasiones el provincial excede al nacional [...] Es significativo también que cuando se les da la opción de elegir entre las preferencias por el gobierno federal o por el provincial, existe el sentimiento de que las provincias tienen...‎
Aparece en 2 libros entre 2004 y 2005

Página 109 - ... elasticidad ingreso de la demanda de importaciones de ambas, para el mismo periodo, tomando en cuenta que no existen aranceles interprovinciales por un lado28 y, por el otro, que el conjunto de las provincias tiene una política arancelaria homogénea hacia el exterior.‎
Aparece en 3 libros entre 2004 y 2005

Página 96 - ... 3.5 por ciento. De 1990 a 1996, el cuadro fue completamente diferente, pues el comercio interprovincial se incrementó solamente a una tasa promedio anual de 2.8...‎
Aparece en 3 libros entre 2000 y 2005

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Título Las Relaciones Económicas Interprovinciales en Canadá
Autor Elisa Dávalos
Edición ilustrada
Editor UNAM, 2005
ISBN 970323027X, 9789703230273
N.º de páginas 183 páginas

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Modificación y terapia de conducta: Adultos, Volumen 1

Libro Modificación y terapia de conducta: Adultos, Volumen 1 de Harold Leitenberg



Pasajes populares

Página 110 - Nervous Malnutrition" or "Weight Phobia?" World Rev. Nutr. Dielet. 12:452, 1970. Session VI. Malnutrition among multi-problem families in East Harlem Core material 1. Function of the Nutrition Team working with a community health agency: a) Role of medical nutritionist, pediatrician, and nutritionist from Nutrition Division and of social worker...‎
Aparece en 27 libros entre 1947 y 2008

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Título Modificación y terapia de conducta: Adultos, Volumen 1
Psicología. Modificación conductual
Autor Harold Leitenberg
Editor Ediciones Morata, 1982
ISBN 847112209X, 9788471122094
N.º de páginas 429 páginas

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Psicología de la Educación

Libro Psicología de la Educación de W. A. Kelly



Sinopsis

El presente manual ha sido diseñado como texto básico para cursos de iniciación en psicología pedagógica. Su propósito es establecer, sencilla y claramente, aquellos hechos, principios y técnicas que el profesor precisa para las tareas específicas de guiar y dirigir la evolución del escolar en sus múltiples facetas.

Datos del libro

Nº de páginas: 684 págs.
Editorial: MORATA
Lengua: ESPAÑOL
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9788471120878
Año edicón: 1982
Plaza de edición: MADRID

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Estabilidad de fármacos y medicamentos

Libro Estabilidad de fármacos y medicamentos de Miriam Sarabia Martínez

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Título Estabilidad de fármacos y medicamentos
Autor Miriam Sarabia Martínez
Editor UNAM Cuautitlán, 2004
ISBN 9703218946, 9789703218943
N.º de páginas 198 páginasç

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Investigación-Acción y Curriculum: Métodos y Recursos para Profesionales Reflexivos

Libro Investigación-Acción y Curriculum: Métodos y Recursos para Profesionales Reflexivos de James McKernan



Hoy día existe un amplio consenso ante la idea de que la investigación y el desarrollo del currículum son tareas que corresponden a profesoras y profesores, formando parte fundamental de su trabajo como profesionales reflexivos. En este marco, la investigación-acción es, quizá, la mejor estrategia metodológica para hacer realidad esta nueva concepción. James McKERNAN aplica esta metodología, desde hace años, con docentes de distintos niveles educativos y con estudiantes universitarios. El resultado de esta filosofía de trabajo colaborativo queda plasmado en este volumen -edición completamente actualizada de una primera versión en inglés- en el que ofrece sólidos argumentos acerca del valor de esta estrategia educativa. Una breve enumeración de las cuestiones aquí tratadas es el mejor testimonio de su interés: -la evolución y valor de la investigación-acción en el currículum -Estrategias de recogida de datos -Distintas modalidades y técnicas de observación -Modos de organización y análisis de los datos -Presentación y difusión de resultados -Las cuestiones éticas en la investigación-acción -La investigación-acción y su enseñanza. Este manual de métodos y estrategias explica con claridad hasta cuarenta y siete técnicas y recursos de investigación.

Algunos son ya clásicos, pero la mayoria novedosos, por ejemplo: análisis de dilemas, estudio de problemas, evaluación de discursos, análisis de episodios, ensayos criticos, cuadrangulación. Se incluyen, asimismo, experiencias sobre algunas iniciativas en distintos países para fomentar programas de investigación-acción. Su lenguaje es muy claro y se centra más en cuestiones prácticas y, por tanto, será de gran utilidad a estudiantes de Facultades de Educación y al profesorado de cualquier nivel del sistema educativo, desde educación infantil hasta enseñanzas universitarias. James McKERNAN es Catedrático de Universidad en la School of Education, en la East Carolina University, EE.UU.

Pasajes populares

Página 24 - La investigación-acción es simplemente una forma de estudio autorreflexivo emprendido por los participantes en situaciones sociales para mejorar la racionalidad y la justicia de sus propias prácticas, su comprensión de estas prácticas y las situaciones en que se llevan a cabo".‎
Aparece en 4 libros entre 1996 y 2001

Página 45 - Esencialmente, la investigación-acción educativa crítica rechaza la creencia positivista en el rol instrumental del conocimiento en la resolución de problemas, afirmando que la investigación crítica permite a los profesionales no sólo descubrir los significados interpretativos que tienen para ellos las acciones educativas, sino organizar la acción para superar las limitaciones. Es una teoría...‎
Aparece en 2 libros entre 1999 y 2003

Página 96 - I .os resultados son generalizables en lo que la información dada permite a los lectores decidir si el caso es similar al suyo. El estudio de casos puede y debe ser riguroso. Mientras que el diseño experimental edifica su validez en el interior de su propia metodología, el estudio de casos descansa sobre la responsabilidad del investigador.‎
Aparece en 3 libros entre 1989 y 2003

Página 37 - LEWIN del proceso de investigaciónacción como una serie de decisiones en espiral, tomadas sobre la base de ciclos repetidos de análisis, reconocimiento, reconceptualización del problema, planificación, puesta en práctica de la acción social y evaluación en cuanto a la efectividad de la acción. La idea clave...‎
Aparece en 2 libros entre 1999 y 2003

Página 24 - La investigación-acción la llevan a cabo los profesionales en ejercicio tratando de mejorar su comprensión de los acontecimientos, las situaciones y los problemas para aumentar la efectividad de su práctica.‎
Aparece en 3 libros entre 1999 y 2007

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Título Investigación-Acción y Curriculum: Métodos y Recursos para Profesionales Reflexivos
Colección Pedagogía/Ediciones Morata Series
Colección Pedagogía / Ediciones Morata
Manuales (Ediciones Morata)
Pedagogía Manuales
Colección Pedagogía: Manuales
Autor James McKernan
Edición 2, ilustrada
Editor Ediciones Morata, 1999
ISBN 8471124386, 9788471124388
N.º de páginas 312 páginas

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El Lenguaje Matemático en el Aula

Libro El Lenguaje Matemático en el Aula de David Pimm



David PIMM examina la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas considerándolas como un lenguaje. Su pretensión es que, al plantear las matemáticas y su enseñanza en su dimensión lingüística, se pueden comprender mejor muchos de los acontecimientos que ocurren diariamente en las clases de matemáticas y, asimismo, pueden surgir interrogantes sobre cuestiones decisivas que, de otra forma, no lo harían. Las principales dimensiones del lenguaje (hablar, escuchar, leer y escribir) son examinadas y analizadas, basándose en numerosas transcripciones de interacciones orales y escritas que tienen lugar en las aulas. La primera mitad del libro se dedica, sobre todo, a las interacciones verbales, examina las intervenciones orales del alumnado en diferentes situaciones académicas, así como la estructura de las interacciones estudiante-docente. La segunda parte examina aspectos de la escritura matemática, con una mayor consideración de las vías de acceso a la simbolización. Explora la naturaleza de la escritura matemática en sí, y cómo el alumnado tiene acceso a sus sutilezas.

El presente volumen es de considerable interés para el profesorado en general, para estudiantes de didáctica de las matemáticas y para cualquier persona vinculada a los procesos de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. David PIMM examina la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas considerándolas como un lenguaje. Su pretensión es que, al plantear las matemáticas y su enseñanza en su dimensión lingüística, se pueden comprender mejor muchos de los acontecimientos que ocurren diariamente en las clases de matemáticas y, asimismo, pueden surgir interrogantes sobre cuestiones decisivas que, de otra forma, no lo harían. Las principales dimensiones del lenguaje (hablar, escuchar, leer y escribir) son examinadas y analizadas, basándose en numerosas transcripciones de interacciones orales y escritas que tienen lugar en las aulas. La primera mitad del libro se dedica, sobre todo, a las interacciones verbales, examina las intervenciones orales del alumnado en diferentes situaciones académicas, así como la estructura de las interacciones estudiante-docente. La segunda parte examina aspectos de la escritura matemática, con una mayor consideración de las vías de acceso a la simbolización. Explora la naturaleza de la escritura matemática en sí, y cómo el alumnado tiene acceso a sus sutilezas. El presente volumen es de considerable interés para el profesorado en general, para estudiantes de didáctica de las matemáticas y para cualquier persona vinculada a los procesos de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.

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Título El Lenguaje Matemático en el Aula
Pedagogía Series
Volumen 15 de Educación Infantil y Primaria
Coedición Ministerio de Educación
Volumen 15 de Pedagogía (Morata).: Educación Infantil y Primaria
Autor David Pimm
Edición 2, ilustrada
Editor Ediciones Morata, 1990
ISBN 8471123479, 9788471123473
N.º de páginas 304 páginas

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Psicología de la Mujer: La Otra Mitad de la Experiencia Humana

Libro Psicología de la Mujer: La Otra Mitad de la Experiencia Humana de Janet Shibley Hyde



El libro de Janet Shibley HYDE, un texto de psicología de la mujer, está escrito con la clara intención de que resulte comprensible y ameno, pero al mismo tiempo con un gran rigor. Es una obra básica para estudiantes de psicología, pero es también un recurso muy valioso para todas aquellas personas relacionadas o preocupadas por esta temática. Explora y analiza con solidez cuestiones tradicionalmente ignoradas de la feminidad. Basándose en numerosos estudios realizados en muy diversos centros de investigación, la autora presenta una perspectiva novedosa, sin sesgos, con argumentos muy sólidos. Obra de gran difusión en Estados Unidos y, en general, en países anglosajones, está avalada por sus numerosas reimpresiones. La versión española corresponde a su cuarta edición original que fue sustancialmente ampliada y modificada. Además de actualizaciones en todos Ios capítulos, se han incluido apartados nuevos sobre mujeres de diferentes etnias y sobre las funciones, estereotipos, discriminaciones y procesos de segregación de las mujeres en el ámbito laboral. Entre otros apartados, cabe señalar los siguientes: - Sexo, género y sexismo. - Masculinidad, feminidad y androginia. - Diferencias de género en personalidad y conducta. -Desarrollo evolutivo desde .la infancia a la ancianidad. - Sexualidad femenina. - Mujeres y salud. - Acoso sexual y violaciones. El Instituto de la Mujer ha considerado esta obra de interés, dentro del panorama de estudios actuales, incluyéndola en sus planes de ayudas. Janet Shibley HYDE es catedrática de psicología y directora de Women's Studies Research Center de la Universidad de Wisconsin-Madison. Miembro del National Council for Research on Women, directora de la revista Psychology of Women Quarterly. Forma parte también de diversas asociaciones profesionales de Estados Unidos que tienen a las mujeres como núcleo de atención.

Pasajes populares

Página 215 - Paula Gunn Allen, The Sacred Hoop: Recovering the Feminine in American Indian Traditions (Boston: Beacon Press, 1986), pp. 21 1, 215. 33. Orenstein, "Toward an Ecofeminist Ethic,‎
Aparece en 193 libros entre 1956 y 2008

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Título Psicología de la Mujer: La Otra Mitad de la Experiencia Humana
Colección Psicología/Ediciones Morata Series
Colección psicología: Manuales
Psicología (Morata).: Manuales
Psicología (Morata)
Psicología / Morata. Manuales
Autor Janet Shibley Hyde
Edición ilustrada
Editor Ediciones Morata, 1995
ISBN 8471124009, 9788471124005
N.º de páginas 512 páginas

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Abriendo la Escuela: Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas

Libro Abriendo la Escuela: Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas de Ingrid Jung, Luis Enrique López



Propósito de la Colección. Autores que colaboran en esta obra. Intoducción: Abriendo la escuela: Perspectivas desde el lenguaje, por Ingrid JUNG y Luis Enrique LÓPEZ. Capítulo Primero: La adquisición de lenguas: Una revisión de la literatura con especial referencia al castellano, por Carmen SILVA-CORVALÁN. Capítulo II: ¿Dónde estamos con la enseñanza del castellano como segunda lengua en América Latina?, por Luis Enrique LÓPEZ. Capítulo III: El castellano en poblaciones indígenas: Contextos sociolingüísticos y criterios para la enseñanza, por Juan Carlos GODENZZI. Capítulo IV: ¡Atájamelo ese llama! La apropiación del castellano en las escuelas bilingües de Puno, por Dora PELLICER y Elsie ROCKWELL. Capítulo V: Lenguaje, lenguas y procesos de enseñanza y aprendizaje, por Utta von GLEICH. Capítulo VI: "Hay se termina este chiquitito cuentito": Informe de un estudio piloto comparativo sobre la relación entre el habla y la escritura en el aprendizaje de un asegunda lengua, por Luis Enrique LÓPEZ e Ingrid JUNG. Capítulo VII: Los hermanos mayores deciden aprender a escribir. El castellano como segunda lengua en los cursos de profesionalización de Maruámake, por María TRILLOS AMAYA. Capítulo VIII: La enseñanza de y en quechua en el PEEB, por Nancy H. HORNBERGER. Capítulo IX: Consideraciones sobre la enseñanza de y en lengua materna, por Mabel CONDEMARÍN. Capítulo X: La enseñanza de y en lengua indígena en el marco de la educación indígena en Colombia, por Javier SERRANO. Capítulo XI: Métodos comunicativos para la adquisición de un asegunda lengua, por Alan N. CRAWFORD y Herminia CADENAS. Capítulo XII: El papel de la lengua materna en la enseñanza: Particularidades en la educación bilingüe, por Rainer Enrique HAMEL.

Pasajes populares

Página 85 - Educativas del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional...‎
Aparece en 119 libros entre 1944 y 2006

Página 255 - La Educación Intercultural Bilingüe tendrá, como punto de partida, a las lenguas y culturas de las respectivas etnias las cuales constituirán las formas y contenidos básicos del proceso educativo formal. A estos elementos originarios se van agregando -en forma gradual, no conflictiva ni sustitutiva- todas aquellas áreas temáticas tomadas de la cultura mayoritaria que el educando indígena requiere para una formación integral que, aun siendo específica, en ningún caso lo dejará en desventaja...‎
Aparece en 6 libros entre 1987 y 2005

Página 206 - Vygotsky sobre la zona de desarrollo próximo, que se define como: "... la distancia entre el nivel real de desarrollo determinado por la resolución independiente de problemas y el nivel de desarrollo potencial determinado a través de la resolución de problemas con la guía de adultos o en colaboración con compañeros más capacitados‎
Aparece en 9 libros entre 1971 y 2007

Página 48 - Con el nombre de motosidad o motoseo se conoce en el Perú todo tipo de influencia — directa o indirecta — que ejercen tanto el quechua como el aimara en el castellano de quienes tienen en aquéllas su primera lengua. Bien entendida, sin embargo, la motosidad cobra dos sentidos, uno amplio y otro restringido, de acuerdo con su mayor o menor «connotación sociolingüística».‎
Aparece en 6 libros entre 1990 y 2003

Página 184 - Hasta aquí hemos llegao; s•e acabó lo que se daba; tanto va el cántaro a la fuente, que al fin se rompe...‎
Aparece en 66 libros entre 1914 y 2006

Página 48 - ... coyuntural al problema, una posible alternativa que, llevada a la práctica, podría atenuar la gravedad del asunto. La propuesta que sugerimos tiene que ver con la enseñanza de la lengua en sus modalidades oral y escrita. Se trataría, en este caso, de poner un mayor énfasis en la última modalidad. En la medida en que el dominio escrito de una lengua pone en juego la capacidad reflexiva del escribiente, es en dicho nivel en el que debe buscarse el ajuste del habla oral a los cánones de la...‎
Aparece en 4 libros entre 1990 y 2003

Página 81 - Bilingüismo: castellano bilingüe y proceso de adquisición", en LE LÓPEZ, I., POZZI-ESCOT y M. ZÚÑIGA (eds.): Temas de Lingüística Aplicada, Lima: CONCYTEC / GTZ, págs.‎
Aparece en 6 libros entre 1993 y 2006

Página 85 - Sólo se acepta la posibilidad de hacer educación bilingüe si se puede probar que los estudiantes de ésta pueden leer y escribir [...] no [sólo] en su propia lengua [...] sino en castellano, lengua instrumental prácticamente exclusiva del sistema educativo peruano".‎
Aparece en 4 libros entre 1989 y 2003

Página 70 - Mcoord) 2002 A ver, a ver. ..¿Quién quiere salir a la pizarra? ¿Jumasti? ¿Jupasti? Cambios iniciales en la escuela rural bilingüe peruana. Ministerio de Educación del Perú. Documento de trabajo, número 15. Lima MINISTERIODEEDUCACIÓNDELPERÚ 2000 Minka.‎
Aparece en 7 libros entre 2003 y 2007

Página 81 - Variaciones sociolingüisticas del castellano en el Perú, Lima: Instituto de Estudios Peruanos. — (1989): "Observaciones sobre el interlecto", en LE LÓPEZ, I.‎
Aparece en 8 libros entre 1984 y 2005

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Título Abriendo la Escuela: Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas
Colección Pedagogía/Ediciones Morata Series
Colección Pedagogía: Educación, Culturas y Lenguas en América Latina
Autores Ingrid Jung, Luis Enrique López
Editor Ingrid Jung
Compilado por Ingrid Jung, Luis Enrique López
Edición ilustrada
Editor Ediciones Morata, 2003
ISBN 8471124815, 9788471124814
N.º de páginas 263 páginas

Fuente

Aprendizaje y Estructuras Del Conocimiento

Libro Aprendizaje y Estructuras Del Conocimiento de Bärbel Inhelder, Hermine Sinclair, Magali Bovet



Universalmente, se reconoce a los trabajos de PIAGET el valor de haber puesto de relieve unas estructuras fundamentales del pensamiento, cuya repercusión práctica en psicología y educación ha conseguido logros positivos. Faltaba estudiar la dinámica del progreso del conocimiento como lo hace y da a conocer INHELDER -íntima colabora del famoso profesor- en este libro. Las experiencias reunidas aquí están dedicadas a la elaboración de las nociones de conservación y de inclusión lógica ya su interdependencia, por lo que son de sumo interés no sólo para los teóricos del aprendizaje, sino también para los profesionales dedicados al estudio de la psicología del niño y para los educadores preocupados por la enseñanza elemental de las ciencias.

Pasajes populares

Página 15 - La respuesta fundamental que da la presente obra a la primera de estas dos hipótesis es que, en condiciones experimentales idénticas, los mismos factores introducidos por la experiencia no producen los mismos efectos, según sea el nivel de los sujetos. Reuniendo los resultados obtenidos en las diferentes situaciones estudiadas, se comprueba en efecto que las acciones muy ampliamente dominantes consisten en pasos de un nivel al siguiente (oa su sucesor) y esto tanto más frecuentemente cuando el...‎
Aparece en 2 libros entre 1987 y 1996

Página 24 - Desde el punto de vista interaccionista el conocimiento debe ser considerado como una relación de interdependencia entre el sujeto que conoce y el objeto del conocimiento y no como la yuxtaposición de dos entidades disociables.‎
Aparece en 4 libros entre 1996 y 2005

Página 28 - Toda regulación tanto durante el crecimiento biológico como del psicológico es una construcción y no tan sólo el mantenimiento de un estado de equilibrio '. Toda construcción es el producto de una compensación con relación a las perturbaciones que le han dado nacimiento.‎
Aparece en 2 libros entre 1982 y 1996

Página 20 - Toda teoría del aprendizaje depende a la vez de las concepciones que se tienen de la naturaleza del conocimiento y de las hipótesis sobre el desarrollo intelectual.‎
Aparece en 2 libros entre 1982 y 1996

Página 36 - ... mecanismos de autorregulación o de equilibrio. Está claro que este factor no se suma simplemente a otros tales como la maduración, el aprendizaje en función del medio físico, la influencia del medio social humano o del lenguaje.‎
Aparece en 2 libros entre 1996 y 2002

Página 27 - Las estructuras operatorias que interesan a nuestras investigaciones de aprendizaje testimonian la capacidad del sujeto para compensar o anular las perturbaciones, tanto las que provienen de las modificaciones del medio como las que resultan indirectamente de su propio crecimiento.‎
Aparece en 2 libros entre 1982 y 1996

Página 25 - Ni estas acciones, ni esta coordinación tienen su origen en el objeto, que representa solamente el papel de soporte.‎
Aparece en 2 libros entre 1982 y 1996

Página 27 - ... en cada nivel de complejidad, explica las transformaciones genéticas que conducen a las novedades características del escalón siguiente...‎
Aparece en 2 libros entre 1982 y 1996

Página 146 - La hipótesis, según la cual el empleo preciso y la comprensión correcta de ciertas expresiones permiten al alumno alcanzar, sin más, la noción de conservación, debe ser destacada.‎
Aparece en 2 libros de 1996.

Página 23 - La psicogénesis es incomprensible mientras no nos remontemos a sus raíces orgánicas‎
Aparece en 3 libros entre 1991 y 1996

Información bibliográfica

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Título Aprendizaje y Estructuras Del Conocimiento
Colección Pedagogía/Ediciones Morata Series
Pedagogía: La Pedagogía Hoy
Psicología, pedagogía
Autores Bärbel Inhelder, Hermine Sinclair, Magali Bovet
Edición 2, ilustrada, reimpresa
Editor Ediciones Morata, 1996
ISBN 8471121565, 9788471121561
N.º de páginas 368 páginas

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